28.12.11

COSAS A AÑADIR A LA ENTREGA

La entrega será como habitualmente a las 9:30 del día 11 de enero (miercoles). No se recogerá ninguna entrega posterior a las 11:30 de esa mañana.


- A la documentación requerida se añadira lo siguiente, de cara a hacer una EXPOSICIÓN en el patio con los mejores proyectos del grupo Talller:

Un cartel tamaño dinA1 en vertical con un resumen del trabajo del curso. Se incluirá lo mejor de todo el proceso de curso. Se colgará en el patio.
* (también se expondrán las mejores maquetas, por lo que, como se pedía en la entrega, hay que llevarlas a clase)




- Además, se está realizando un blog con los trabajos de los alumnos del Grupo Taller por lo que se pide: la siguiente información:


ENTREGA DIGITAL TALLER UAH CURSO 2011-2012


Además de los planos requeridos se deben entregar archivos digitales para el blog del Taller UAH y enviarlos en el plazo de entrega determinado para cada curso, con las siguientes características estrictas:

-CARPETA 1: PANELES: paneles de entrega en pdf máximo de 3 megas por panel
-CARPETA 2: MEMORIA: textos de la memoria, pueden contener imágenes, entrega en formato Word, fuente ARIAL 11, máximo 5 DIN A1.
-CARPETA 3: IMAGENES: imágenes sueltas, es decir dibujos (planos de todo tipo, rotulados con leyenda y con escala), fotos de maquetas, renders o collages en formato jpeg o pdf, que sean característicos del proyecto, con un tamaño máximo de 2 megas por imagen, hasta un máximo de 20 imágenes por proyecto.

Se enviará a la siguiente dirección P2.martin.collado@gmail.com

*Esta entrega digital no sustituye a la entrega digital que nos dais a los profesores.


Felices fiestas!

16.12.11

VISITA Y CLASE EN EL CENTRO DE RECURSO JUVENILES DE RIVAS-VACIAMADRID





La clase de la semana que viene será el día martes 20 de diciembre a las 17:30 en la puerta del Centro de Recursos Juveniles de Rivas-Vaciamadrid.





Allí realizaremos una visita por el centro y nos reuniremos para seguir corrigiendo los trabajos.





La corrección la realizaremos en el espacio de la foto por lo que, como vereis, quien quiera enseñar debera llevar papeles o maqueta facil de presentar de manera informal.






Adjunto plano con localización: Salida 19 de la carretera de Valencia o metro Rivas-Vaciamadrid.



Nos vemos!





2.12.11

CLASE DEL PRÓXIMO MIERCOLES

LA CLASE DEL MIERCOLES 7 DE DICIEMBRE CONSISTIRÁ EN VISITAR LA EXPOSICIÓN DE EMILIO AMBASZ EN EL MNCARS (Museo Nacional Reina Sofía) Y POSTERIOR DEBATE.

Reunión a las 10:30 en el patio del edificio de J. Nouvel.

Por favor, corred la voz. Nos vemos!

29.11.11

ENTREGA FINAL

La siguiente documentación se introducirá en un mínimo de 6 dinA3:


Memoria: Explicación escrita del proyecto.


Recintos (el del animal y el recinto de estancia infantil):
Toda la información de los recintos ya entregados pero actualizados tras las correcciones recibidas.
Se prestará especial atención a la descripción técnica y detallada de las plantas, alzados y secciones.


Granja/Zoo Urbano:
El complejo avanzado en la maqueta con materiales naturales se desarrollará sin llegar a ser definido de forma detallada. Para ello se presentará la siguiente documentación al respecto:

- Una maqueta: a escala 1/100 que pueda inscribirse dentro de un volumen de 30x30x90 m. Materiales libre. Realización cuidada.
- Imagen exterior. A través de posible alzados que manifiesten materiales, texturas…
- Imágenes interiores o perspectivas: Técnica libre (3d, fotos de maqueta retocadas, collages…).
- Sección esquemática escala 1/200.
- Programa definitivo: expresado a través de esquemas o diagramas (Topo-programa).
- Gestión productiva definitiva: expresado a través de esquemas o diagramas.


* Durante las clases previas a la entrega se corregirá el desarrollo de la misma.
El día de la entrega se traerán los dinA3 en papel, la maqueta y una copia de los dianA3 en formato pdf de no más de 10 megas.

8.11.11

ENTREGA DÍA 30 NOV.

Se entregará:


1 MAQUETA.

La maqueta reproducirá un edificio que contenga el programa estudiado de granja urbana. La forma expresada consistirá en el crecimiento en altura de las estructuras que conformaban los recintos estudiados (del animal y de los niños).
Se traerá a clase una maqueta realizada al 90% con materiales provenientes del entorno de un parque o similar.
La maqueta será a escala 1/100 y el edificio debe inscribirse en un volumen virtual de 30x30m de base por 90m de altura.



2 GESTIÓN PRODUCTIVA Y PROGRAMA

Se realizará un estudio de la relación de los animales con su entorno más allá de la mera exposición visual.
¿cómo se puede incorporar la vida animal a la construcción del espacio humano (energía, materiales, reciclaje, actividades...)?
Se añadirá un estudio del programa del edificio, no solo para su correcto funcionamiento sino también para su exito como nueva tipología urbana.
Ambos estudios se reproducirán en esquemas gráficos.


SE TRAERÁ A CLASE LA MAQUETA Y 3 DINA-4. UNO CON LA FOTO DE LA MAQUETA, OTRO CON LA GESTIÓN PRODUCTIVA Y OTRO CON EL PROGRAMA.

25.10.11

CAMBIO DE HORA DE LAS CLASES

LAS CLASES DE PROYECTOS 2 GRADO SE CAMBIAN DE HORARIO DURANTE EL MES DE NOVIEMBRE. SERÁN DE 9 A 13h.
La proxima clase del 2 de Noviembre será ya en ese horario.
El motivo es que podais asistir a las conferencia de la Bienal de Arquitectura que son a las 13h.
Difundid la noticia entre vuestros compañeros.
Gracias

19.9.11



welcome to the jungle!










17.9.11

COMIENZO CLASES

COMIENZO DE CLASES DE PA2 GRADO EL MIÉRCOLES 21 DE SEPTIEMBRE DE 2011

WELCOME TO THE JUNGLE

WELCOME

TO THE JUNGLE

Bijlmer, from “city of the future” to “urban jungle”.

P2grado. Tutores: Nacho Martín y Manuel Collado.

El artículo Solving problems – or merely shifting them elsewhere? Contradictions in urban renewal in the Bijlmermeer, Amsterdam, describe el destino urbano de la ciudad del futuro (aludiendo al proyecto para el barrio de Bijlmer) como una jungla urbana.

Pese al evidente contenido negativo del comentario, el término nos motiva para proponer una tipología urbana novedosa que reactive la problemática derivada del planeamiento moderno.

Consideramos necesario incorporar, la diversidad, la mezcla y lo híbrido, como receta anti-moderna, donde en un mismo constructo convivan, naturaleza, edificación e infraestructura.

Encontramos en el programa de una granja urbana de gran superficie, una excusa ideal para ensayar dichos postulados.

Animales, plantas y visitantes se mezclarán en un complejo donde parking, residencia y, naturaleza en estado salvaje, se articulan en una singular pieza urbana.

El proyecto comparte, con el proyecto original de Bijlmer, el poder de la gran escala como estrategia poco utilizada para activar áreas suburbanas. Según este planteamiento, frente a tipologías convencionales de granjas urbanas, el curso forzará la inclusión de un gran volumen de programa en una superficie poco extensa, con el objetivo de reconvertir el modelo conocido en un elemento de alta densidad, con la necesidad de ser desarrollado en altura.

El programa de granja urbana combinará las funciones de un parque de conservación de la vida salvaje, con la residencia infantil y el equipamiento asociado a un centro de ocio (restaurantes, tiendas, parking…).

El proyecto saltará entre diferentes escalas y tipos de usuarios, desde la jaula de animales y la unidad de acampada, a la estructura general y el reclamo comercial y paisajístico.

Entregas (Construcción de capas):

- Unidades de vida: Diseño de una jaula-recinto para un animal elegido y diseño del espacio de residencia acampada para niños entre 5 y 12 años.

- Estructura: Organización espacial de las unidades.

- Paisajismo: Gestión natural y energética del complejo.

- Espacio comercial: gestión comercial y publicitaria del complejo y de la oferta de ocio.