La siguiente documentación se introducirá en un mínimo de 6 dinA3:
Memoria: Explicación escrita del proyecto.
Recintos (el del animal y el recinto de estancia infantil):
Toda la información de los recintos ya entregados pero actualizados tras las correcciones recibidas.
Se prestará especial atención a la descripción técnica y detallada de las plantas, alzados y secciones.
Granja/Zoo Urbano:
El complejo avanzado en la maqueta con materiales naturales se desarrollará sin llegar a ser definido de forma detallada. Para ello se presentará la siguiente documentación al respecto:
- Una maqueta: a escala 1/100 que pueda inscribirse dentro de un volumen de 30x30x90 m. Materiales libre. Realización cuidada.
- Imagen exterior. A través de posible alzados que manifiesten materiales, texturas…
- Imágenes interiores o perspectivas: Técnica libre (3d, fotos de maqueta retocadas, collages…).
- Sección esquemática escala 1/200.
- Programa definitivo: expresado a través de esquemas o diagramas (Topo-programa).
- Gestión productiva definitiva: expresado a través de esquemas o diagramas.
* Durante las clases previas a la entrega se corregirá el desarrollo de la misma.
El día de la entrega se traerán los dinA3 en papel, la maqueta y una copia de los dianA3 en formato pdf de no más de 10 megas.
29.11.11
8.11.11
ENTREGA DÍA 30 NOV.
Se entregará:
1 MAQUETA.
La maqueta reproducirá un edificio que contenga el programa estudiado de granja urbana. La forma expresada consistirá en el crecimiento en altura de las estructuras que conformaban los recintos estudiados (del animal y de los niños).
Se traerá a clase una maqueta realizada al 90% con materiales provenientes del entorno de un parque o similar.
La maqueta será a escala 1/100 y el edificio debe inscribirse en un volumen virtual de 30x30m de base por 90m de altura.
2 GESTIÓN PRODUCTIVA Y PROGRAMA
Se realizará un estudio de la relación de los animales con su entorno más allá de la mera exposición visual.
¿cómo se puede incorporar la vida animal a la construcción del espacio humano (energía, materiales, reciclaje, actividades...)?
Se añadirá un estudio del programa del edificio, no solo para su correcto funcionamiento sino también para su exito como nueva tipología urbana.
Ambos estudios se reproducirán en esquemas gráficos.
SE TRAERÁ A CLASE LA MAQUETA Y 3 DINA-4. UNO CON LA FOTO DE LA MAQUETA, OTRO CON LA GESTIÓN PRODUCTIVA Y OTRO CON EL PROGRAMA.
1 MAQUETA.
La maqueta reproducirá un edificio que contenga el programa estudiado de granja urbana. La forma expresada consistirá en el crecimiento en altura de las estructuras que conformaban los recintos estudiados (del animal y de los niños).
Se traerá a clase una maqueta realizada al 90% con materiales provenientes del entorno de un parque o similar.
La maqueta será a escala 1/100 y el edificio debe inscribirse en un volumen virtual de 30x30m de base por 90m de altura.
2 GESTIÓN PRODUCTIVA Y PROGRAMA
Se realizará un estudio de la relación de los animales con su entorno más allá de la mera exposición visual.
¿cómo se puede incorporar la vida animal a la construcción del espacio humano (energía, materiales, reciclaje, actividades...)?
Se añadirá un estudio del programa del edificio, no solo para su correcto funcionamiento sino también para su exito como nueva tipología urbana.
Ambos estudios se reproducirán en esquemas gráficos.
SE TRAERÁ A CLASE LA MAQUETA Y 3 DINA-4. UNO CON LA FOTO DE LA MAQUETA, OTRO CON LA GESTIÓN PRODUCTIVA Y OTRO CON EL PROGRAMA.
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