19.9.11



welcome to the jungle!










17.9.11

COMIENZO CLASES

COMIENZO DE CLASES DE PA2 GRADO EL MIÉRCOLES 21 DE SEPTIEMBRE DE 2011

WELCOME TO THE JUNGLE

WELCOME

TO THE JUNGLE

Bijlmer, from “city of the future” to “urban jungle”.

P2grado. Tutores: Nacho Martín y Manuel Collado.

El artículo Solving problems – or merely shifting them elsewhere? Contradictions in urban renewal in the Bijlmermeer, Amsterdam, describe el destino urbano de la ciudad del futuro (aludiendo al proyecto para el barrio de Bijlmer) como una jungla urbana.

Pese al evidente contenido negativo del comentario, el término nos motiva para proponer una tipología urbana novedosa que reactive la problemática derivada del planeamiento moderno.

Consideramos necesario incorporar, la diversidad, la mezcla y lo híbrido, como receta anti-moderna, donde en un mismo constructo convivan, naturaleza, edificación e infraestructura.

Encontramos en el programa de una granja urbana de gran superficie, una excusa ideal para ensayar dichos postulados.

Animales, plantas y visitantes se mezclarán en un complejo donde parking, residencia y, naturaleza en estado salvaje, se articulan en una singular pieza urbana.

El proyecto comparte, con el proyecto original de Bijlmer, el poder de la gran escala como estrategia poco utilizada para activar áreas suburbanas. Según este planteamiento, frente a tipologías convencionales de granjas urbanas, el curso forzará la inclusión de un gran volumen de programa en una superficie poco extensa, con el objetivo de reconvertir el modelo conocido en un elemento de alta densidad, con la necesidad de ser desarrollado en altura.

El programa de granja urbana combinará las funciones de un parque de conservación de la vida salvaje, con la residencia infantil y el equipamiento asociado a un centro de ocio (restaurantes, tiendas, parking…).

El proyecto saltará entre diferentes escalas y tipos de usuarios, desde la jaula de animales y la unidad de acampada, a la estructura general y el reclamo comercial y paisajístico.

Entregas (Construcción de capas):

- Unidades de vida: Diseño de una jaula-recinto para un animal elegido y diseño del espacio de residencia acampada para niños entre 5 y 12 años.

- Estructura: Organización espacial de las unidades.

- Paisajismo: Gestión natural y energética del complejo.

- Espacio comercial: gestión comercial y publicitaria del complejo y de la oferta de ocio.